Pendahuluan
Di era digital yang terus berkembang, pendidikan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) menjadi sangat penting. Modul ajar TIK untuk Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) fase E dirancang untuk mempersiapkan siswa dengan keterampilan yang diperlukan untuk berhasil di dunia yang semakin bergantung pada teknologi.
Kerangka Kurikulum dan Kompetensi Dasar
Kurikulum TIK SMK fase E dibangun di atas kerangka yang memastikan siswa memperoleh pengetahuan dan keterampilan yang relevan. Kompetensi dasar mencakup pemahaman tentang sejarah komputer, perkembangan teknologi informasi terkini, dan pemanfaatan TIK dalam berbagai konteks.
Materi Pembelajaran Semester Ganjil
Materi untuk semester ganjil meliputi berpikir komputasional, dasar-dasar TIK, sistem komputer, jaringan komputer dan internet, serta analisis data. Ini memberikan dasar yang kuat untuk siswa dalam memahami konsep-konsep penting dalam TIK.
Materi Pembelajaran Semester Genap
Untuk semester genap, fokusnya adalah pada algoritma dan pemrograman, dampak sosial informatika, dan praktik lintas bidang (PLB). Materi ini dirancang untuk memperdalam pemahaman siswa dan menerapkan pengetahuan mereka dalam proyek nyata.
Metodologi Pengajaran
Metodologi pengajaran yang digunakan adalah inquiry terbimbing, yang mendorong siswa untuk aktif dalam proses pembelajaran. Ini termasuk pencarian informasi di internet, pemanfaatan aplikasi perkantoran, dan penggunaan TIK untuk kepentingan pribadi dan profesional.
Sarana dan Prasarana
Sarana pembelajaran meliputi laptop, PC, handphone, dan alat tulis, sementara prasarana mencakup platform seperti Google Classroom dan YouTube. Ini memastikan bahwa siswa memiliki akses ke sumber daya yang mereka butuhkan untuk belajar secara efektif.
Profil Pelajar Pancasila
Modul ajar TIK SMK fase E juga dirancang untuk mendukung pembentukan Profil Pelajar Pancasila, yang mencerminkan karakter dan nilai-nilai yang diharapkan dari siswa Indonesia.
